教育部基础教育课程改革
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学校文化
中国孩子幸福指数过低 多数教师心力交瘁
(
2010-09-04
)
校长究竟应该如何看待教师
(
2010-09-04
)
教育部将逐步解决义务教育大班额问题
(
2010-09-04
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武汉：课改主力课"研究性学习"被理化补习取代
(
2010-09-04
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改革是追求平衡的艺术
(
2010-09-04
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小实践 大收获
(
2010-08-29
)
实践类课程为学生开辟别样天空
(
2010-08-29
)
教育部推动深化基础教育课程改革 明确七任务
(
2010-08-29
)
深圳大学校长章必功在2009年毕业典礼上的讲话
(2010-08-22)
为孩子的一生奠基
(2010-08-22)
多一些教育智慧 少一点时尚盲从
(2010-08-22)
97岁老人谈教育:劝当今青少年勿学《弟子规》
(2010-08-22)
纸上得来终觉浅 觉知此事要躬行
(2010-07-03)
课堂文化
(2010-07-03)
教研活动算不算做研究？
(2010-07-03)
孩子为什么一定要上学
(2010-07-03)
善待杜郎口
(2010-06-26)
“人”是怎么不见的?
(2010-06-26)
教师的研究与专家的研究有什么区别？
(2010-06-26)
荷兰小学生的快乐童年
(2010-06-20)
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